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Text File  |  1994-02-13  |  2KB  |  42 lines
  1. Using Breadboards
  2. If you are not familiar with the type of breadboard
  3. displayed in the opening window, READ THIS‚Ķ
  4.  
  5. There are 550 different sockets (locations in which a wire may 
  6. be placed) on the breadboard, but there are only 96 different 
  7. nodes (electrically equivalent locations).  That means that 
  8. several individual sockets are actually part of the same node.
  9. Which sockets are actually part of the same node?
  10.     ‚Ä¢  There is a long node that stretches all the way across 
  11. the top of the board which is generally used as the positive bus.  
  12. This node is made up of the sockets labeled X1-X47.  If you look 
  13. at the board, you will see a numbering coordinate system which 
  14. uses number in the horizontal direction, and letters in the 
  15. verticle direction.  Locate the socket labeled 'X1'.  All sockets 
  16. directly to the right of socket 'X1' and ending at socket 'X47' 
  17. are part of the same node (ie shorted together internally within 
  18. the board).
  19.     ‚Ä¢  Similarly, there is another long node extending across 
  20. the bottom of the board.  This node extends from Y1 to Y47 and 
  21. is typically used as a ground bus in breadboard designs.
  22.     ‚Ä¢  The remaining 94 nodes are made up of five sockets 
  23. each.  The five sockets are arranged vertically.  The five 
  24. sockets labeled A1 to E1 are part of the same node (ie 
  25. electrically shorted within the board).  A corresponding node 
  26. exist on the bottom half of the board (sockets F1 through J1).
  27. This pattern repeats all the way across the breadboard.
  28.  
  29. ICs (integrated circuits) are placed in the vertical center of the 
  30. breadboard.  Each pin then occupies a single socket in a unique 
  31. node.  That leaves four remaining sockets in each node available 
  32. to place wires in.  The four available sockets are located 
  33. directly above or below the IC pin.
  34.  
  35. To become familiar with the internal connections within the 
  36. breadboard, start with an empty breadboard, and connect the 
  37. +5 volt supply to an output LED using two wires.
  38. (NOTE:  DON'T FORGET TO TURN THE POWER TOGGLE SWITCH 
  39. OFF TO PLACE WIRES, AND ON TO BEGIN A SIMULATION!!!)
  40.  
  41. The actual breadboard which is simulated here is available from
  42. many home electronics stores.